Luister

Eerste 6 CIIIC Kern-projecten van start

Van leren en zorgen tot beleven: deze 6 gehonoreerde projecten onderzoeken de mogelijkheden van immersive experience (IX) in uiteenlopende sectoren met financiering uit de eerste ronde van de CIIIC Kern financieringsregeling. Het gaat om onderzoek naar het testen en valideren van methoden en instrumenten voor IX-toepassingen en naar randvoorwaarden en strategische perspectieven voor de inzet van IX.

De 6 gehonoreerde projecten uit de ronde van april 2026 van CIIIC Kern laten de breedte van het IX-domein zien. Vanuit vraagstukken in zorg, onderwijs, cultuur en de creatieve industrie onderzoeken consortia van onderzoekers, bedrijven en publieke organisaties hoe immersive experiences  kunnen worden ingezet binnen verschillende domeinen en toepassingen.

CIIIC Kern financiert onderzoeksprojecten van 18 tot 24 maanden waarin consortia de mogelijkheden van immersive experiences in kaart brengen en toetsen. Daarbij staat niet de technologie zelf centraal, maar de vraag hoe IX kunnen worden ingezet binnen concrete uitdagingen en behoeften uit verschillende sectoren.

Commissielid Tom Van Daele: “De voorstellen die recent in Kern werden goedgekeurd gaan niet louter uit van IX, maar vertrekken van concrete uitdagingen en noden en zetten IX in om die aan te pakken. Dat is niet alleen inhoudelijk, maar ook economisch een uitstekend vertrekpunt: de technologie staat niet centraal, maar de optimalisatie, kostenbesparing of meerwaardecreatie die het gebruik van die technologie met zich zou kunnen meebrengen gezien de specifieke uitdagingen in diverse sectoren.” 

Naast inzichten in specifieke toepassingen bieden de projecten ruimte om ervaring op te doen met de ontwikkeling, implementatie en evaluatie van IX-toepassingen. Daarbij wordt onder meer aandacht besteed aan ontwerpkeuzes, gebruik in de praktijk en voorwaarden voor verantwoorde toepassing.

Als onderdeel van het Nationaal Groeifondsprogramma CIIIC dragen de projecten bij aan de verdere ontwikkeling van kennis, samenwerking en innovatie rond immersive experiences in Nederland. Daarbij ontstaan nieuwe verbindingen tussen onderzoek en praktijk.

De nieuwe projecten geven een inkijk in de verscheidenheid aan onderzoeksvragen en toepassingsrichtingen binnen het IX-domein. Tegelijkertijd onderstrepen zij dat het veld volop in ontwikkeling is en ruimte biedt voor nieuwe samenwerkingen en onderzoeksinitiatieven die aansluiten bij vragen uit de praktijk.

Alle gehonoreerde projecten

VR-gebaseerde training voor werkplekbegeleiders in het geven van feedback aan verpleegkundestudenten

Penvoerder: Hogeschool Inholland

FeedbackReady ontwikkelt en valideert een VR-gebaseerde Immersive Experience (IX) om het vertrouwen in het feedbackgeven aan verpleegkundestudenten door werkplekbegeleiders in drie ziekenhuizen te versterken. Werkplekbegeleiders beschikken over voldoende kennis van feedbackmethodieken, maar ervaren onzekerheid en handelingsverlegenheid in emotioneel beladen situaties: wanneer een student defensief reageert, wanneer professioneel gedrag bespreekbaar gemaakt moet worden, of wanneer eerder gegeven feedback gering effect heeft gehad. Bestaande trainingen bieden onvoldoende oefenruimte voor precies dit type situaties. VR biedt een veilige omgeving om ze herhaalbaar te oefenen zonder directe consequenties voor de zorgpraktijk.

Penvoerder: Hogeschool Utrecht

In dit onderzoek ontwikkelt het projectteam ontwerp- en didactische principes voor immersieve XR-leeromgevingen, gericht op mkb-ontwikkelaars, mkb-opleiders en mkb-gebruikers, waarmee professionals complexe en publieke gesprekken kunnen oefenen. Hoewel XR-simulaties overtuigend zijn, is nog onvoldoende duidelijk welke ontwerpkeuzes professionals helpen om in interactie het sequentiële verloop van gesprekken te herkennen en te sturen, beurtontwerp, timing en deelname zorgvuldig vorm te geven, sociale acties expliciet te maken, en herstel en afstemming in te zetten waar nodig. In het project worden publieke waarden zoals privacy, inclusie, transparantie en veiligheid expliciet meegenomen als ontwerp- en toetscriteria.

Ontwikkeling en validatie van immersieve leeromgevingen voor schaalbaar en overdraagbaar opleiden in de regionale Basis Acute Zorg

Penvoerder: Leiden Universitair Medisch Centrum

De opleiding binnen de Basis Acute Zorg (BAZ) staat onder druk door toenemende zorgvraag, personeelstekorten en hoge werkdruk. Tegelijk worden vergelijkbare competenties momenteel per afdeling (Intensive Care, Spoedeisende Hulp, Hartbewaking, Acute Opname Afdeling) verschillend aangeleerd en beoordeeld, wat leidt tot inefficiëntie en beperkte overdraagbaarheid van vaardigheden. Er is daarom behoefte aan een schaalbare en overdraagbare opleidingsaanpak die generieke en context specifieke competenties systematisch structureert.

Het IXcel-BAZ project ontwikkelt en valideert een modulair opleidingsmodel voor de regionale acute zorg, waarin EPA-gebaseerde competenties worden onderscheiden in generieke en contextspecifieke componenten. Dit model wordt ondersteund door IX Leeromgevingen, waarmee vaardigheden veilig, gestandaardiseerd en herhaalbaar kunnen worden getraind.

Het project draagt bij aan efficiënter, veiliger en schaalbaar opleiden van zorgprofessionals en levert toepasbare kennis op voor de brede implementatie van IX in de publieke sector.

Penvoerder: Hogeschool van Amsterdam

Het project Lost in Immersion onderzoekt hoe interactieontwerp van invloed is op cognitieve overbelasting in virtual reality (VR). Het  doel is om impliciete ontwerpkennis om te zetten in praktische, op bewijs gebaseerde richtlijnen voor het creëren van VR-ervaringen die gebruikers boeien zonder hen te overweldigen. Voor dit onderzoek wordt de bestaande VR ervaring Lacuna (2025) gebruikt als testcase om de impact van cognitieve (over)belasting in VR te onderzoeken, waarmee het projectteam een kenniskloof in gebruikersgericht, immersief interactieontwerp gaat aanpakken.

Personalisation strategies and implementation of VR-based exposure therapy in mental health services

Penvoerder: Tilburg University

Angstgerelateerde symptomen komen zeer vaak voor en spelen een centrale rol bij psychische stoornissen; ze dragen bij aan een verminderd welzijn, hogere kosten voor de gezondheidszorg en aanzienlijke productiviteitsverliezen. Blootstellingstherapie wordt algemeen erkend als een effectieve behandeling voor deze aandoeningen. Virtual reality-blootstellingstherapie (VRET) biedt voordelen ten opzichte van traditionele benaderingen doordat deze een gecontroleerde en nauwkeurige blootstelling mogelijk maakt, d.w.z. afgestemd op de individuele behoeften van de patiënt.

2 belangrijke uitdagingen belemmeren de volledige realisatie van deze ontwikkelingen. Ten eerste ontbreekt het aan systematische kennis over hoe VRET effectief kan worden gepersonaliseerd, met name gezien het brede scala aan beschikbare inhoud en de noodzaak om de behandelingsprecisie te optimaliseren en tegelijkertijd bijwerkingen, zoals cyberziekte, tot een minimum te beperken. Ten tweede is er onvoldoende kennis over hoe gepersonaliseerde VRET effectief kan worden geïmplementeerd in de klinische praktijk, met name in de ambulante en thuiszorg, en welke factoren van invloed zijn op duurzame integratie.

Dit project heeft ten doel om ten eerste een op bewijs en praktijk gebaseerd personalisatiekader voor VRET te ontwikkelen, en ten tweede een op maat gemaakte implementatiestrategie te ontwikkelen, te testen en te evalueren.

Assessing the enhancement of live performances through volumetrically captured video

Penvoerder: Breda University of Applied Sciences

Live muziek raakt steeds meer verweven met IX. Vooraf opgenomen volumetrische video is een opkomende technologie voor immersive experiences met aanzienlijk creatief potentieel voor de sector van live muziek en evenementen. In deze opstelling treedt een echte artiest op het podium op naast digitaal vastgelegde 3D-videobeelden. Opvallende voorbeelden (het optreden van Madonna bij de Billboard Music Awards, ABBA Voyage) tonen het creatieve potentieel aan, maar er is nog geen wetenschappelijk onderzoek gedaan naar hoe het publiek dit daadwerkelijk ervaart.

Producenten bij kleine en middelgrote ondernemingen komen steeds vaker in aanraking met de technologie, maar beschikken niet over de empirische kennis en beproefde methoden om deze effectief in te zetten. Dit project vult die leemte door middel van vraaggestuurd, praktijkgericht onderzoek dat wordt uitgevoerd in nauwe samenwerking met mkb-partners uit de gehele productieketen van livemuziek.

Het project onderzoekt in hoeverre concertbezoekers vooraf opgenomen volumetrische video-elementen in een live-optreden ervaren en accepteren, en onder welke omstandigheden dit hun ervaring verrijkt.

Nationaal groeifonds programma CIIIC

De financieringsregeling CIIIC Kern is onderdeel van het Nationaal Groeifonds-programma (NGF) Creative Industries Immersive Impact Coalition (CIIIC). De overheid financiert dit programma vanuit het Nationaal Groeifonds. De missie van dit fonds is de Nederlandse IX-industrie te versterken en (internationaal) op de kaart te zetten.