Samenwerken in onderzoek

Creatieve innovaties met de regeling Artistiek Ontwerpend Onderzoek

De samenleving staat voor complexe maatschappelijke uitdagingen waarvoor innovatieve antwoorden en oplossingen nodig zijn. Deze oplossingen vereisen een combinatie van diverse kennis, ervaringen en expertises. Samenwerking tussen hogescholen en de culturele en creatieve sector kan bijdragen aan het ontwikkelen van dergelijke oplossingen.

Met de financieringsregeling Artistiek en Ontwerpend Onderzoek zetten Regieorgaan SIA en het Stimuleringsfonds Creatieve Industrie in op de professionalisering en kwaliteitsversterking van praktijkgericht artistiek en ontwerpend onderzoek door hogescholen en de creatieve industrie. Binnen deze regeling kunnen hogescholen en culturele instellingen gezamenlijk financiering aanvragen.

Onderzoek naar toepassingen van Digitale Productpaspoorten

Digitale productpaspoorten zijn essentieel om de transitie naar een circulaire economie te realiseren en te versnellen. Bedrijven en andere organisaties moeten ze daarom voor diverse productgroepen opstellen.

Door de samenstelling en technische gegevens van producten van A tot Z digitaal vast te leggen wordt het makkelijker producten te hergebruiken of te recyclen. Hogescholen kunnen bedrijven helpen met onderzoek naar de toepassing van deze paspoorten. Daartoe hebben we, samen met partner en medefinancier Topsector ICT, de nieuwe financieringsregeling Digitale Productpaspoorten gelanceerd.

Verkennend praktijkgericht onderzoek met KIEM Logistiek

Sinds 2023 zetten we in op samenwerking met strategische partners op complexe maatschappelijke thema’s. Dit resulteerde in 2024 in een nieuwe KIEM-regeling: KIEM Logistiek.

Innovatie in de logistiek is cruciaal voor het oplossen van maatschappelijke uitdagingen, het vergroten van het Nederlandse verdienvermogen en het versterken van de samenleving. Met KIEM Logistiek stimuleren we samen met de Topsector Logistiek en TKI Dinalog verkennend praktijkgericht onderzoek naar nieuwe vragen uit de logistieke praktijk als opmaat naar innovatie, netwerkvorming en vervolgonderzoek.

In werkbezoeken nemen we relaties mee naar hogescholen om ze (nader) kennis te laten maken met praktijkgericht onderzoek, en gezamenlijk te verkennen wat nodig is voor de toekomst. Bij Hogeschool Utrecht gaven we een delegatie van NWO een breed beeld van onderzoek op het gebied van gezond en duurzaam leven. Bij het bezoek aan Fontys Hogeschool lag de nadruk op de uitdagingen van de Brainportregio. Lector Dana Feringa vertelde over de toegevoegde waarde van haar onderzoek: “We vinden het belangrijk dat de uitkomsten gebruikt worden. Dat vraagt co-creatie vanaf de start en die kwaliteit voegen we toe."

In 2024 honoreerden we 3 L.INT-lectoraten: samenwerkingen tussen lectoraten en onderzoeksorganisaties. In het L.INT-lectoraat Industriële Digital Twins werken de Hogeschool van Amsterdam en het Centrum Wiskunde en Informatica samen. Zo ondersteunen zij industriële partijen bij de inzet van digitale modellen van fysieke producten voor bijvoorbeeld simulatie en onderhoud. In het L.INT-lectoraat Inclusief Werk & Technologie bundelen Saxion en het Verwey-Jonker Instituut de krachten om, met inclusieve technologie, arbeidsparticipatie te bevorderen. Fontys Hogeschool en het Dutch Institute for Fundamental Energy Research (DIFFER) ontwikkelen in het L.INT-lectoraat Divertor Triage for Fusion nieuwe sensoren voor fusiereactoren.