45 fellows van start met hun praktijkgericht onderzoek

Met een persoonlijk fellowshiptraject kunnen docent-onderzoekers hun praktijkgerichte onderzoeksvaardigheden (door) ontwikkelen. Met de subsidie kunnen de fellows twee dagen per week onderzoek uitvoeren, naast hun reguliere (onderwijs)taken bij de hogeschool. De fellow is ingebed bij een lectoraat en/of centre of expertise van een hogeschool en draagt daardoor bij aan de onderzoekscapaciteit. Fellowshiptrajecten vinden hun basis in een vraag uit de beroepspraktijk en zijn gericht op het versterken van de connectie tussen onderwijs en onderzoek. Zo draagt de regeling ook bij aan de versterking van onderzoeksgroepen en de doorwerking van het onderzoek in het onderwijs en de beroepspraktijk.

Tijdens de ronde van januari 2026 kwamen er veel aanvragen binnen. Daarom is het subsidieplafond tussentijds opgehoogd naar € 2.3 miljoen waardoor uiteindelijk 45 fellows financiering ontvangen. In alle onderwijssectoren en bij 16 verschillende hogescholen starten trajecten.

Programmamanager Mel Major: “We zien aan de verschillende leeftijden van aanvragers dat een fellowshiptraject interessant kan zijn voor docent-onderzoekers in alle fasen van hun carrière. De aanvragen komen vanuit diverse sectoren en verschillende type hogescholen. Dat is precies hoe de regeling bedoeld is.”

De fellows gaan starten met onderzoek op uiteenlopende onderwerpen. Van het stimuleren van dans als normale bewegingsvorm op basisscholen tot het aanpakken van visuele problemen bij mensen met dementie. En van het verbeteren van de digitale geletterdheid bij hbo-studenten tot geavanceerde RNA data-analyse.

In september 2026 gaat een nieuwe ronde Fellowships voor docent-onderzoekers open voor aanvragen. Hierbij gaan we op advies van de commissie de aanvraagprocedure vereenvoudigen, zo vervalt het schriftelijke weerwoord. Na openstelling organiseren we op 6 oktober een online informatiebijeenkomst om de regeling en wijzigingen ten opzichte van de eerdere ronde toe te lichten.