Zoekresultaten

Er zijn 294 resultaten gevonden voor NL.SNOWHERE.INFO cocaïne online kopen Groningen

• Water en Bodem: Thematische vraagstukken

  Het programma Praktijkkennis voor Water en Bodem roept hogescholen op tot het doen van thematisch praktijkgericht onderzoek, met als doel het bevorderen van de bijdrage van hogescholen aan maatschappelijke opgaven in dit domein.

• Richting Europa Dag

  Op 15 april nodigen we je uit voor een middag vol inspiratie, kennisdeling en netwerken tijdens de Richting Europa Dag.

• 17 projecten RAAK-mkb gehonoreerd

• Open Science

  Open science gaat over het beschikbaar stellen van onderzoeksresultaten (open access), en zorgvuldige omgang met de data die je tijdens je onderzoek verzamelt (datamanagement).

• Programma Praktijkkennis voor Voedsel en Groen

  Het onderzoeksprogramma Praktijkkennis voor Voedsel en Groen richt zich op het verder ontwikkelen van de kennisinfrastructuur in het groene domein én oplossingen voor maatschappelijk relevante vraagstukken in het groene domein.

• Geslaagde verkenning ‘Waarderen van onderzoek’

  Op 8 oktober bracht Regieorgaan SIA een bezoek aan de Hogeschool van Amsterdam. Het thema van de dag was: 'Erkennen en waarderen', maar dan anders.

• Een dag uit het leven van een programma-assistent (subsidierondes)

  Wil je graag weten wat een programma-assistent zoal doet? Deze pagina beschrijft een een dag uit het leven van een programma-assistent subsidierondes bij Regieorgaan SIA.

• KIEM MV

  Financiering voor onderzoek naar praktijkvragen maatschappelijk verdienvermogen door netwerken van kennisinstellingen en praktijkpartners. Bekijk de voorwaarden van KIEM MV en meer.

• DUT-call 2022: 5 consortia met hogescholen gehonoreerd

  In de 1e ronde van de transnationale call Driving Urban Transitions (DUT) 2022 zijn 48 projecten gehonoreerd. Bij 5 van deze projecten is een hogeschool lid van het Europese consortium.

• L.INT: Lectoraten en instituten

  Lectorposities bij instituten (L.INT) maakt het mogelijk dat een lector aan de slag gaat bij zowel een hogeschool als een onderzoeksinstituut. De lector verbindt zo het fundamenteel onderzoek van het instituut met het praktijkgericht onderzoek van de hogeschool.