Zoekresultaten
Er zijn 536 resultaten gevonden voor enter portal quick PROBLEMGO.COM Need someone to make my case go away before court
-
De Koplopers: Boeren met bacteriën
-
Opgelost: ISAAC niet beschikbaar
Momenteel is er sprake van een storing in ons aanvraagsysteem ISAAC. Deze problemen duren langer dan verwacht. In dit bericht vind je de laatste updates.
-
Lector Somaya Ben Allouch verkozen tot fellow Netherlands Academy of Engineering
De nieuwe Netherlands Academy of Engineering (NAE) heeft Somaya Ben Allouch verkozen tot fellow. Somaya Ben Allouch is lector Digital Life aan de Hogeschool van Amsterdam en tevens verbonden aan de Universiteit van Amsterdam.
-
KIEM Maatschappelijk Verdienvermogen: 17 projecten gehonoreerd
Begin dit jaar zijn de nieuwe thematische KIEM-subsidieregelingen gestart voor verschillende thema's, waaronder Maatschappelijk Verdienvermogen (KIEM MV). Onlangs is de eerste ronde van deze regeling gesloten en zijn er 17 projecten gehonoreerd.
-
Pionieren als L.INT-lector
Peter Thüne werd op 1 februari 2017 aangesteld als de allereerste L.INT-lector. Hij is werkzaam als docent aan Fontys Hogeschool Toegepaste Natuurwetenschappen en werkt nu ook bij DIFFER - het Dutch Institute for Fundamental Energy Research.
-
Honoreringen KIEM GoCI voor transitievraagstukken
In de 2e ronde van regeling KIEM-GoCI 2022-2023 zijn 6 aanvragen gehonoreerd.
-
SPRONG Vitaliteit en Gezondheid
Sinds februari 2018 zijn 4 SPRONG-groepen actief binnen het thema Vitaliteit en Gezondheid.
-
Ronde FutureFoodS 2024
De transnationale subsidierondes van de European partnership for a sustainable Future of Food Systems richten zich op internationale consortia van onderzoekers en maatschappelijke partijen. FutureFoodS is onderdeel van het Horizon Europe-programma. Regieorgaan SIA stelt € 900.000 beschikbaar voor deelname van hogescholen. De rondes worden uitgevoerd door FutureFoodS.
-
Regieorgaan SIA vermelden als financier
-
Water en Bodem: Thematische vraagstukken
Het programma Praktijkkennis voor Water en Bodem roept hogescholen op tot het doen van thematisch praktijkgericht onderzoek, met als doel het bevorderen van de bijdrage van hogescholen aan maatschappelijke opgaven in dit domein.